Programy
CZĘŚĆ I - INTRO
Rozgrzewka: dynamika, koncentracja, równowaga, sprawność, czyli różnego rodzaju zabawy mające na celu zgranie grupy i przygotowanie do dalszych atrakcji.
Teoria: bezpieczeństwo i wiedza o górach, nauka podstawowych węzłów i zasad, czyli przez zabawę do wiedzy. Integracja: niemy rząd, upadek zaufania, czyli zabawy mająca na celu współpracę wszystkich uczestników oraz zgranie grupy poprzez wzajemne zaufanie.
CZĘŚĆ II - PARK LINOWY
Linowy tor przeszkód z różnego rodzaju stacjami: mosty, kładki, belki, huśtawki, siatki, zjazdy, deskorolka, trapez itp... Bawić się tu mogą zarówno osoby dorosłe, jak i dzieci od 8 roku życia które są najczęstszymi klientami parków linowych. Cały system został zaprojektowany i stworzony jest w taki sposób, aby każda osoba bez względu na stopień sprawności fizycznej mogła bezpiecznie przejść przez cały park ciesząc się niezwykłą przygodą.
Bezpieczeństwo
Jest to najważniejszy element w naszych parkach linowych. Dzieci przed wejściem do parku zostają wyposażone w profesjonalny sprzęt asekuracyjny (uprzęże, lonże, karabinki, rolkę, kask) i przeszkolene z zasad posługiwania się nim. Następnie pokonują 3 dolne stacje treningowe zawieszone tuż nad ziemią, aby później bezpiecznie poruszać się na wyższym poziomie platform. Podczas przejścia uczestnicy są cały czas wpięci do liny asekuracyjnej, która w przypadku utraty równowagi, poślizgnięcia chroni dzieci przed upadkiem z wysokości. Nad bezpieczeństwem dzieci czuwa doświadczona kadra instruktorów która obserwuje i pomaga uczestnikom w pokonaniu parku linowego
Edukacja
Dzieci podczas programu parku linowego nie tylko wspaniale się bawią, ale również poznają podstawowe pojęcia dotyczące sprzętu oraz technik alpinistycznych. Nawiązują one ze sobą niespotykane dotąd relacja polegające na wzajemnym zaufaniu, pomocy, motywacji drugiej osoby. Tu wszyscy sobie pomagają, gdyż liczy się sukces całej grupy, a nie tylko jednostki.
Zabawa
Dzieci po prostu kochają parki linowe. Ta grupa uczestników stanowi aż 75 % wszystkich naszych klientów. Dlatego właśnie nasze parki projektujemy i budujemy w taki sposób, aby dostarczyć naszym najliczniejszym gościom moc atrakcji. Przejazdy na deskorolce, skok Tarzana, Indiana Johns to ulubione ich stacje.
CZĘŚĆ III - ZAWODY
Aby kontynuować dobrze rozpoczętą zabawę stworzyliśmy zestaw nietypowych zabaw w których mogą brać udział wszystkie dzieciaki. Pierwsze dzielimy ich na grupy i wybieramy dowódców. Drużyny rywalizują ze sobą w następujących zadaniach: węzeł grupowy, gąsienica, pajęczyna, labirynt, wąż leśny, łucznictwo itp.
Uczestnicy zostają przeszkoleni z podstawowych zasad wiązania węzłów, sposobu mocowania lin, rodzajów przeszkód aby potem sami mogli budować mosty linowe, statki, pętle oraz inne przeszkody. Tego typu zajęcia budują więź w grupie, uczą nowych umiejętności manualnych.
Zabawa polega na poruszaniu się w terenie mając do dyspozycji urządzenia GPS, kompas, busolę oraz mapki. Zadaniem poszczególnych grup jest odnalezienie wszystkich punktów – skrzynek kontaktowych i wykonanie określonego zadania.
Różnego rodzaju zajęcia mające na celu: zintegrowanie grupy, zmotywowanie do działania w zespole lub wyłonienie przywódcy. Pakiety zawierają zadania: krążące taśmy, wąska kładka, tunel prawdy, upadek zaufania, skakanka, niemy rząd, węzeł grupowy, kostka logiczna, niebezpieczny ładunek, bungee run, przeprawa.
czyli obóz przetrwania – program stworzony z myślą o młodych ludziach w wieku od 15 do 19 lat. Skrótowy plan imprezy:
- odprawa, przydzielenie niezbędnego ekwipunku
- manewry terenowe połączone z praktycznymi lekcjami sztuki przetrwania
Każdy uczestnik otrzymuje wojskowy mundur, nóż, poncho i krzesiwo. Każda drużyna ma swojego opiekuna – wykwalifikowanego instruktora.
Elementy szkolenia:
- psychologia przetrwania
- zagadnienia z zakresu biologii ludzkiego ciała (odwodnienie, przegrzanie), pierwsza pomoc
- rozpalanie ognia
- zdobywanie żywności
- budowanie schronienia
- nawigacja w terenie
Grupę dzielimy na kilka zespół. Każdy zespół otrzymuje GPS z za znaczonymi punktami kontrolnymi, szkic terenu i kartę drużyny. Zadaniem każdego zespołu jest odnalezienie wszystkich punktów. Po zaliczeniu całej trasy drużyny spotykają się w ustalonym punkcie gdzie otrzymują rysunki techniczne różnych katapult i przystępuję do budowy swojej machiny wojennej. Każda drużyna do budowy może użyć materiałów zdobytych na trasie oraz korzystać z dostępnych na miejscu przyrządów. Na budowę i ewentualne testy drużyny mają po 45 minut czasu. Kolejne 15 minut przeznaczone jest na szybkie wybudowanie tekturowych fortyfikacji. Każda drużyna ustawia swoją katapultę na linii startu i celuje pociskiem (10 kg ziemniaków) w zamek przeciwnika.
Profesjonalnie przeprowadzony kurs pierwszej pomocy, prowadzony przez wykwalifikowanych ratowników medycznych. Korzyści jakie wynikają tego typu szkolenia to: nabycie umiejętności niesienia pierwszej pomocy w nagłych przypadkach.
